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词汇教学是中学英语教学的重要组成部分,教师在词汇教学工作中,可以设定提升学生批判性思维能力的目标,使用恰当的方法,开展词汇教学。教师在中学英语词汇教学实践中,可通过引导学生理解文化负载词汇的内含信息、特殊词汇的词性、单词的语境意义、词组在句子中的灵活表达法等,提高学生批判性思维能力。
通过英语词汇教学提升中学生批判性思维能力
【摘 要】
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词汇教学是中学英语教学的重要组成部分,教师在词汇教学工作中,可以设定提升学生批判性思维能力的目标,使用恰当的方法,开展词汇教学。教师在中学英语词汇教学实践中,可通过
【机 构】
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西安外国语大学英语实验基地,宜川中学
【出 处】
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基础教育外语教学研究
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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西安外国语大学项目“‘一带一路’沿线阿拉伯国家开放教育的先进范例及对中国高等教育的启示(项目编号:19XWD09)”,北京外国语大学中国文化走出去协同创新中心2018—2019年度研究项目“哈洛德·谢迪克《老残游记》的译介模式与传播效果(项目批准号CCSIC2018-YB02)”研究的阶段性成果
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