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吉林洮南市第六小学把提高教师的专业素质放在了应有的战略高度,通过多方引领、建立机制、搭建舞台等方式为教师系上了一个漂亮的“结”,串起了教师专业成长的智慧和美丽.
串起教师成长的美丽——提高教师专业素质的实践研究
【摘 要】
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吉林洮南市第六小学把提高教师的专业素质放在了应有的战略高度,通过多方引领、建立机制、搭建舞台等方式为教师系上了一个漂亮的“结”,串起了教师专业成长的智慧和美丽.
【机 构】
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吉林省洮南市第六小学,吉林洮南,137100
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2012年6期
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