苏联教育家赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”学生对烧烤活动趣味盎然，心仪已久，抓住这一契机，我决定带学生进行烧烤活动。如何最大化地利用本次活动资源对学生进行习作训练呢？我绞尽脑汁，酝酿许久，准备开始我的计划。
　　故弄玄虚
　　首先，我故作神秘地问孩子：“最近，我准备开展一个大家非常喜欢的活动，猜猜是什么？”孩子们迫不及待地猜测，“春游”“水果拼盘”等，我都否认了，孩子们更好奇了，看着孩子们被我吊足了胃口，我才慢吞吞地宣布：“烧烤。”话音刚落，班内立即炸开了锅，孩子们兴奋得不知怎样表达。“要想烧烤，必须写作文哦！”我提出了条件，沉浸在喜悦中的孩子们不管三七二十一，立即和我签下了君子协议。看着孩子们一个个上了我的“贼船”，我趁热打铁，布置了烧烤系列作文的第一篇：“当老师宣布烧烤这一消息时，你们听到了什么？看到了什么？想到了什么？自主命题，开始写。”孩子们兴高采烈地写了《喜讯》《重磅炸弹》等。
　　今天下午第一节课，笑盈盈的脸上透着几分神秘感的冯老师走进了教室。大家早听说冯老师要向我们透露一个惊天大新闻！冯老师笑着对我们说了很多……（此处省去三千字）一段又长又啰唆的开场白之后，大家都被她搞得晕头转向，谁也不知道冯老师葫芦里卖的是什么药。终于，事情绕了一圈后才转到了正题：“你们知道我们即将要开展什么活动吗？”大家纷纷议论。有同学说：“春游？”“NO！”“扫墓？”“NO！”……那么多答案被“踩死”了，不知哪个同学说：“不会是烧烤吧？”话音刚落，老师就大声回答“YES！”听到此消息后，全班顿时炸开了锅，吵的吵，闹的闹，跳的跳，叫的叫，个个手舞足蹈，神气活现。我高兴得神经都要短路了，只觉得全身的血液涌到了手中，害得我不得不捏了自己一把，好痛，才晓得自己不是在做梦呢。我也赶紧跟着大伙儿大张旗鼓地吵闹。忽然，冯老师又对我们说：“要到周六才烧烤。”她又郑重地拍了拍手，让我们安静并回家征求一下家长的建议。此消息如晴天霹雳，把大家打了个正着，似哑巴吃黄连——有苦说不出呀。没办法，我们只能祈求上帝让时间过得快点，再快点儿，多盼盼星星，盼盼月亮了……
　　——陆子珈
　　志同道合
　　感受着大家的兴奋，我的内心也无比灿烂，不由得感叹活动的魅力。接下来，本着“男女搭配，优势互补”的原则，我指导他们进行了分组。“你们是怎样组合的？为什么要这样组合呢？”《黄金搭档》《完美组合》等记录下了孩子们分组的想法。
　　这节课，老师要求我们自由组合，各自建立一个烧烤小组。一听此消息，我、王子渝、陈淑慧和顾淼赶紧使好眼色，心照不宣。只听“开始组队”这声“发令枪”一响，同学们纷纷冲下位置，个个瞪大了眼睛，用眼睛快速“扫描”着同伴，比赛似的迅速组队。而我们早就“噌”地蹿了出来，几个死党紧紧地抱在一起，推选顾淼为烧烤队长，因为她是当前班长，组织能力、管理能力强。接着，我们又找到了目标——吴哲睿那一组。俗话说：男女搭配，干活儿不累嘛！而他们这组有文质彬彬的葛云天，因为他食量小，是个“省食机器”；还有家里开饭店的王轩尧，他家零食、饮料一应俱全，是个“活超市”。我们烧烤组合中的队员聚集了江湖中的八方神圣，个个都是人中龙凤，搭配起来不就是纵横江湖的“超级黄金搭档”吗？
　　——朱灵
　　八仙过海
　　“成立了烧烤小组，你们打算怎样分工呢？”于是孩子们又写下了《团结就是力量》《小气鬼×××》《愉快的合作》《不和谐的音符》等。
　　第二天，上课铃响了，老师红光满面地走进了明亮的教室。老师说：“烧烤时可以准备哪些食物？”同学们听了，个个思绪全无。突然，一只手进了我的视线，那是邵文斌的手。他说出了“火腿肠”这几个字，老师听了，不但认可了，还把它写上了黑板。有了这只“领头羊”的出现，同学们顿时文思如泉，都举起了小手。有些提出来的答案被写上了黑板，但还有些“倒霉蛋”的答案被“枪毙”了。接着老师让我们小组分工。 “该怎么分工呢？”我们听了个个一筹莫展。正在这燃眉之急时，姜沣城建议说：“我们可以用毛遂自荐的方式吧？”组员听了就像拨开云雾见到了青天。这时，大方的凌敏洋说到：“调料我包了！”我听了，想：凌敏洋真大方，俗话说得好，宰相肚里能撑船，他这么大方，以后也应该能成“宰相”。 组长袁文杰因怕买炭把手弄脏，便主动对我说：“你带炭，我带油。”这家伙可真赖皮。黄世睿很大方：“所有荤的食物我全包了。”汪悦也应声说：“所有素食我全包了。”这就是素食主义者与食肉动物的区别。不一会儿我们的分工方案就出炉了，我们信心十足地把费了九牛二虎之力才完成的分工方案交给了老师，却被泼了一头冷水，老师说我们有些地方还有待完善。
　　——陈世豪
　　如获至宝
　　接着，我又进行了烧烤方法的指导：“老师是怎样指导的？你们有什么表现？”《烧烤秘籍》《宝典》《传你几招》又诞生了。
　　烧烤大赛即将拉开帷幕。据说，冯老师是我校烧烤活动的创始人，也是当之无愧的掌门人。而本门祖师冯老师十分担心我们，既怕我们在烧烤大会上茹毛饮血，壮烈牺牲，又怕我们丢她老人家的脸，决定把毕生所学的烧烤秘笈倾囊传授给我们。众师兄姐弟们顿感祖师之伟大。冯老师毕竟是老江湖，故作神秘吊着我们的胃口死活不放，当我们被搞得七荤八素时才肯把秘笈说出来：“烤食物时要刷一些油，但油不能滴到炉子上，要适量。”说完还斜了我们一眼，我们为这一眼打了个寒战。“注意翻动食物，不然烤糊了不好！”我们吐了吐舌头。“有些没味道的要洒调料……”说完，还再次叮嘱了一句：“所有烤过的食物一定要经家长检查，切记！切记！”我们怀揣着老师的本门烧烤秘笈蓄势待发，准备让本门秘笈再现江湖，把本门烧烤发扬光大。
　　——姜沣城
　　意外插曲
　　就在我们万事俱备、只欠东风的时候，烧烤前一天下起了雨。我充分利用这一资源，故作悲痛地说：“因天气原因，烧烤活动延期。”学生个个捶胸顿足，我立即引导学生写下此时的心情，《杯具（悲剧）》《晴天霹雳》等又诞生了。 　　今天下午，离烧烤还有一天，仅仅只有一天而已，大家的心情越发激动，心似乎都要蹦到嗓子眼儿了。可惜……天有不测风云。冯老师忧心忡忡地说：“明天下雨，恐怕……”老师没说完，而大家却似乎都明白了，这个消息是大家的心腹大患。教室里先是一片惨痛的哀号，再是一片寂静。只见徐函瑶的眼泪夺眶而出，一发不可收拾。陈淑慧唉声叹气，像是林黛玉转世的“林妹妹”。几个人趴在桌子上，像是心里承受不住，身体要散架了。良久，谁也不想触动这伤感的气氛。世界上最痛苦的不是没有希望，而是给了你希望又让你失望。老天爷呀！你为什么这么残忍呀！天公不作美，算是说对了吧！
　　——陈淑慧
　　言归正传
　　看着孩子们作文中的悲痛，我实在不忍心。两节课后，我赶紧向学生宣布了最新天气预报：“明天天晴，烧烤活动照常进行。”还没说完，教室里一片沸腾。“耶！”叫喊的、拥抱的……孩子们实在不知怎样表达自己失而复得的心情。“能写下你此时的心情吗？”我不失时机地说。孩子们埋头奋笔疾书，教室内只听见蚕吃桑叶般“沙沙”的声音。不一会，《奇迹》《雨过天晴》《风雨过后是彩虹》等记录下了孩子们的“劫后重生”。
　　悲伤的音节拨动着我的心弦，丝丝痛楚在我的心里蔓延、缠绕。大家都沉浸在这悲伤之中，这飞来横祸把大家搞得要多伤心有多伤心。可是过了两节课，冯老师漫不经心地说：“经过我上网查和打气象部门电话，终于知道——明天不下雨，烧烤如期举行！”“耶！”全班异口同声地叫道，只见葛云天笑得眼睛眯成了一线天，王昊高兴得一蹦三尺高，使劲儿拍着桌子，如天摧地塌、岳撼山崩，所有人似乎都忘记了刚才的悲伤。乌云散了，太阳出来了，我似乎透过云彩看到了神圣的太阳光芒……它是明天送来的希望。一切都结束了，结束了，雨过天晴了，我更向往明天了。不过，与以前不同的是，我已经按捺不住心中积蓄已久的兴奋，马上就要爆发出来啦：明天呀！我展开双臂欢迎你！快来吧！
　　——顾苗
　　烧烤大会
　　终于，在翘首以待中，我们迎来了激动人心的烧烤活动，《东风来了》《烧烤啦》《烧烤进行曲》等实地烧烤留下了孩子们美好的童年回忆。
　　我到了“根据地”，望着烟火缭绕的烤炉，便不等组长袁文杰发话，就说：“大家快把食物拿上来烤！”鸡柳可以说是第一个上烤炉的，它原来稀稀烂烂的，想翻个身都困难，而且散发着肉腥味儿。烤了半分钟后，朱琦抄起铲子把肉压了压，让汤汁蓄在肉里面。而此时，浓烟开始袭击我们，我们一开始不习惯，被呛得咳嗽连连，不过为了美味仍然坚持着。该给鸡柳翻身了，只见鸡柳有一面已经热得脱去了血红外套，穿上了洁白的衬衫，另一面还穿着血红外套，但大家眼里已经射出了贪婪的光芒，因此干得更卖力了。不一会鸡柳又“发烧”了，脱去了洁白的衬衫，只剩下了淡黄的T恤衫，身上也散发出淡淡的肉香。肉烤好了，我撒了点孜然，又撒了胡椒，肉飘出了浓郁的辣香。我拿起一串，顾不上吹一吹就塞进嘴里，朱琦忙问：“好吃吗？”我舌头呜噜着，含糊不清地说：“很好吃。”大家便不顾自己的形象一拥而上，吃得满嘴流油。
　　——袁子钦
　　活动中作文指导的契机无处不在，善于发现，善于捕捉，教与学都会洋溢着无限快乐。我们与烧烤活动亲密接触，化习作于学生真诚的需要，融教材于学生生活，不知不觉进行了习作训练。有趣的场景、灵动的故事深深地吸引了学生，激发了学生表达的欲望。回到教室，学生很快写出了一篇篇真实、生动、感人的文章。最后批阅学生的作文时，我惊呆了，作文中到处洋溢着独特的情感、深刻的体验、灵动的个性……
　　作者简介：江苏省溧阳市文化小学语文教师。