提高信息素养:小学教师面临的一大挑战

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信息素养是一个含义广泛且不断发展的综合性概念,不仅包括对信息技术原理、知识和技术的理解、掌握,还包括利用、识别、加工、处理、传递、创造信息等方面的能力,更包括以独立自主学习的态度和方法,将它们用于解决实际问题和进行创新性思维活动的综合能力。 Information literacy is a comprehensive and evolving comprehensive concept that includes not only the understanding and mastery of the principles, knowledge and techniques of information technology, but also the ability to use, identify, process, process, transmit and create information, and more Using independent attitudes and methods of learning, they are used to solve practical problems and to synthesize innovative thinking activities.
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