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传统文化教育的渗透对培养学生的家国情怀、道德品质,提升学生物理学业水平都有很大帮助。以苏科版初中物理教材为例,统计分析教材中的传统文化素材,并对挖掘这些素材的教育教学价值提出建议。
苏科版教材传统文化素材及教学价值挖掘
【摘 要】
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传统文化教育的渗透对培养学生的家国情怀、道德品质,提升学生物理学业水平都有很大帮助。以苏科版初中物理教材为例,统计分析教材中的传统文化素材,并对挖掘这些素材的教育
【机 构】
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如皋市外国语学校
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2019年3期
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