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“综合与实践”是初中数学四大板块之一，为数学课程开发提供了丰富的资源.学习这方面内容要以问题为导向，整合数学与其他学科知识和思想方法，让学生经历“观察、猜想、推理、抽象、归纳、验证和实验操作”全过程，从而学会研究这类问题的一般方法.
以学生动手实践为载体，发展学生综合能力——以综合实践课“巧算乘法”为例
【摘 要】
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“综合与实践”是初中数学四大板块之一，为数学课程开发提供了丰富的资源.学习这方面内容要以问题为导向，整合数学与其他学科知识和思想方法，让学生经历“观察、猜想、推理、抽象、归纳、验证和实验操作”全过程，从而学会研究这类问题的一般方法.
【机 构】
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珠海市第七中学
【出 处】
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中学数学
【发表日期】
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2022年24期
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为有效应对气候变化问题,亚太地区各主要经济体相继出台了一系列与气候相关的宏观经济政策,其中,碳排放交易机制作为一种激励性减排政策工具得到广泛运用。本文总结亚太地区四个主要国家碳排放权交易机制的建设现状及有益经验,分析中国未来碳排放权交易市场发展面临的挑战,尝试从顶层设计、碳交易产品设计和国际合作等方面提出政策建议。
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期刊
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