【摘 要】
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小学语文教学中,作文是师生共同认为的难点。孩子们习作中的真话少,真情少,造成质量高的习作更少。结合这种情况和自己的教学经验,想谈谈自己的些许拙见。一、从头抓起,循序
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小学语文教学中,作文是师生共同认为的难点。孩子们习作中的真话少,真情少,造成质量高的习作更少。结合这种情况和自己的教学经验,想谈谈自己的些许拙见。一、从头抓起,循序渐进
In primary school Chinese teaching, composition is a difficult point common to both teachers and students. Children learn less truth, less truth, resulting in less high-quality work. Combined with this situation and my own teaching experience, I would like to talk about some of my humble opinion. First, start from scratch, step by step
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