【摘 要】
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背景分析多媒体技术对文本(Text)、图形(Graph)、静止图像(Still Image)、声音(Audio)、动画(Anima tion)和视频(Video)等信息具有集成处理的能力,使教学手段趋于全方位、多
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背景分析多媒体技术对文本(Text)、图形(Graph)、静止图像(Still Image)、声音(Audio)、动画(Anima tion)和视频(Video)等信息具有集成处理的能力,使教学手段趋于全方位、多层次,创造一个更适合学生学习的开放的探索式的学习环境。它能加速学生感知过程,促进认识深化,加深理解,增强记忆和提高实际应用能力。案例片段上海牛津英语3AM3U1 Shapes这一单元以形状为主题,让学生通过发现生活中无处不在的形状,学习形状的单词,并且对形状
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