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众所周知,书籍主要是用来传播知识的,帮助人们交流思想情感和文化积累,其作用是不可小视的。目前,由于受到新媒体传播力量的冲击,书籍的形式和传播、阅读方式均发生了不同程度的变化,这对书籍装帧作设计课程提出了更高要求。因此,尽快转变书籍装帧设计的观念至关重要。本文首先分析我国书籍装帧设计课程的发展现状,然后研究构建书籍装帧设计课程体系的有效途径。