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随着科学教育水平的不断提升,在高职计算机教育中对于学生的知识理解的训练过程也更为重视.为了提高学生使用计算机的能力,教师必须充分结合当今时代的主题,并引入有效的“案例教学方法”,以帮助学生从实际教学内容中认识掌握计算机技术的实践技能.基于此,本文从将高职计算机教育的现状入手,分析实际的课堂应用教学和“案例培训方法”,旨在提升高职计算机教学水平.