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校服,是学生时代的一种象征,学生身份的标志。几乎每所中学,都有印着学校名字拼音的校服,几乎80%的校服,都是色彩单调的运动服。
“日剧韩剧里,校服青春时尚,美剧《绯闻女孩》,简直是校服学院风的时尚坐标,可是,我们的校服为什么永远都是运动服一统天下,叫人爱不起来?”
一位女生的发问,表达出了大多数同学对于校服的纠结。
情景剧:校服,叫我如何喜欢你
潜伏之校服伪装
上学时分。拐个弯就是校门,阿力和往常一样,躲到树后,从书包里掏出校服上衣,飞快地套在外套上。要是被教导主任发现没有着校服,会被记下名字和班级,扣班级分,结果自然很悲惨——挨老班一顿狠批。阿力身边的几个同学,大家彼此心照不宣,翻出包里的校服,熟门熟路地套上。
待过了校门的“关卡”,阿力迫不及待地脱下肥肥大大的校服,塞进书包。这,是阿力周一到周五上演的校服伪装。
“冬天,穿上冬装校服鼓鼓囊囊的像企鹅,每到晨会的时候,操场上就像聚集了一大群企鹅。夏装校服颜色搭配古怪,上衣是奶黄色,领子却是棕色,穿起来简直像根奶油冰棍。千人一面,肥大老土,这样的校服自然是能不穿就不穿了。”
花木兰之难辨雌雄
放学了。公交车上,阿朱和几个同学,穿着整齐统一的校服,在座位上聊天。一位老大爷拄着拐杖,颤颤巍巍上了车。阿朱想也没想,起身让了座儿。“小伙子,谢谢你啊!”大爷笑眯眯的一句赞扬,却让阿朱深受打击——不就留了个短发,不就穿着男女统一的校服,自己怎么就从姑娘变成了小伙儿?
车上,同伴们一边笑,一边拍打着阿朱的肩膀:“真是个好小伙儿!”下车了,同学冲阿朱笑嘻嘻地念:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”
猫和老鼠之涂鸦
把校服当画板?没错!当臃肿统一的校服掩盖了高矮肥瘦各不同,就用笔,在校服上涂鸦,把校服变成个性文化衫!
小骆是班里的漫画高手,他某天的突发奇想,让校服背后,多了一个站在盒子里的酷酷的漫画人物,“这是漫画死神”。在他的启发下,班里的同学们开始了对校服的涂鸦——
画漫画人物,画阿迪达斯、耐克的LOGO,“看,我穿的是名牌”。追星族追着明星在校服背上签名。
老师发现后,要求全部洗掉,洗不掉的必须用涂改液盖住。最后,小骆们将涂鸦退守到最后的阵地——衣领,因为衣领下比较隐蔽,不会遭到老师的清查。
小骆和同学们甚至还总结出口号若干。比如剪裁修改“裤腿领口小腰身,收细拉紧秀身姿”的口号就是“好身材,秀出来”;比如涂鸦“油笔彩笔签字笔,后背领下笔如椽”的口号是“哥写的不是潮流,是寂寞”。
“如果校服能多一点个性,还用得着我们像老鼠一样偷偷摸摸地涂鸦吗?”
纠结:校服,能潮一点吗
关于校服,有纠结种种——
比如老师纠结的,是如何让学生规规矩矩穿上校服服从管理,同学纠结的,是无人倾听他们的需要,无人尊重他们的选择。
而是追求整齐统一、方便舒适,还是追求时尚、个性、漂亮,又是校服纠结的另一个方面。
要时尚还是要方便
时尚派——
英国校服是经典简洁的英伦风,韩国校服走的是淑女路线,日本校服是超卡伊哇的水手服,而中国大部分校服,只能用运动风来概括了。
所谓运动风,就是埋没女生窈窕的曲线,遮挡男生动感的风采,分不出男女,臃肿肥大,充分诠释“千人一面”“中性美”这两个词,跟时尚潮流永不搭边。
其实,我们不想像LADYGAGA那样穿得惊世骇俗,雷倒众生,只是想让校服多一些时尚元素,比如包边小西服,俏皮百褶裙,突显出咱蓬勃朝气,消除审美疲劳,没准儿谁都愿意撒丫子往学校跑呢。
方便派——
几年前,某中学校长到日本考察归来,要求校服日系化。校服是日系化了,可更衣室储物柜却没有跟上,于是,一上体育课,厕所里面更换校服的学生人山人海。女生们抗议裙子容易走光,家长闹意见穿漂亮了容易早恋。移植来的校服很快夭折,毕竟,国情不同嘛。
时尚漂亮“神马”的都是“浮云”,运动服是单调了点,但是胜在方便舒服,无论是运动时还是平时穿着,都不用担心走光、裂缝。
要奢侈个性还是简朴统一
奢侈个性派——
校服可以有多美?
比如美剧《绯闻女孩》,将学院风发挥到了极致:夏季,一件色彩明亮的PoloT恤衫或牛津布衬衫,搭配一条合体修身的卡其裤、一双棕色的系带皮鞋;春秋季则少不了菱格羊毛衫和版型相当好的西装制服。再用发带、丝巾、彩色袜子将制服穿出个性和不同的味道。
当校服不再是白加蓝的单调,不再是印着校名的粗糙,而代表着精致、得体,个性张扬,相信人人都会成为“校服控”。
简朴统一派——
美丽是要付出时间和金钱成本的。
校服好看了,是不是必定得配丝袜,然后发型不能太丑吧,鞋子肯定得跟上档次吧。捯饬这些,不光费钱,还费时。爱美,也许就会变成炫富。
统一着校服的初衷,是为了淡化贫富差异。日本的中小学都明文规定:禁止学生穿名牌服装来学校,并对何为名牌作了严格、具体的限定。千篇一律的校服尽管从表面上看限制了个性发展,但却成功地避免了贫富孩子在服装上的优劣差别,避免了对穷孩子自尊心的伤害。
留言板:我的校服,我的设想
小彤:是不是可以在校服上留一块“格子”,供有想法的学生在上面弄些自己喜欢的东西呢?我就想写上自己的名字,让所有人认识我!
小编点评:这个可以有,这个真可以有!
美佳:可以在配发校服前,先让同学自己设计校服,征集校服设计方案,然后全校投票,按照选出的设计方案制作校服。
小编点评:这个早就有先例。去年,成都市实验外国语学校西区产生了“成都最牛最漂亮校服”——包括衣服、裙子、袜子等在内的20件套。这套校服是经全校3000余名同学花了一个学期设计、海选、走秀展示和厂家竞标PK胜出的。
非非:天天学别人的英伦风、水手服,不如创出自己的风格,比如,弄个改良版的汉服作为校服,也很酷!
小编点评:民族的就是世界的!
“日剧韩剧里,校服青春时尚,美剧《绯闻女孩》,简直是校服学院风的时尚坐标,可是,我们的校服为什么永远都是运动服一统天下,叫人爱不起来?”
一位女生的发问,表达出了大多数同学对于校服的纠结。
情景剧:校服,叫我如何喜欢你
潜伏之校服伪装
上学时分。拐个弯就是校门,阿力和往常一样,躲到树后,从书包里掏出校服上衣,飞快地套在外套上。要是被教导主任发现没有着校服,会被记下名字和班级,扣班级分,结果自然很悲惨——挨老班一顿狠批。阿力身边的几个同学,大家彼此心照不宣,翻出包里的校服,熟门熟路地套上。
待过了校门的“关卡”,阿力迫不及待地脱下肥肥大大的校服,塞进书包。这,是阿力周一到周五上演的校服伪装。
“冬天,穿上冬装校服鼓鼓囊囊的像企鹅,每到晨会的时候,操场上就像聚集了一大群企鹅。夏装校服颜色搭配古怪,上衣是奶黄色,领子却是棕色,穿起来简直像根奶油冰棍。千人一面,肥大老土,这样的校服自然是能不穿就不穿了。”
花木兰之难辨雌雄
放学了。公交车上,阿朱和几个同学,穿着整齐统一的校服,在座位上聊天。一位老大爷拄着拐杖,颤颤巍巍上了车。阿朱想也没想,起身让了座儿。“小伙子,谢谢你啊!”大爷笑眯眯的一句赞扬,却让阿朱深受打击——不就留了个短发,不就穿着男女统一的校服,自己怎么就从姑娘变成了小伙儿?
车上,同伴们一边笑,一边拍打着阿朱的肩膀:“真是个好小伙儿!”下车了,同学冲阿朱笑嘻嘻地念:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”
猫和老鼠之涂鸦
把校服当画板?没错!当臃肿统一的校服掩盖了高矮肥瘦各不同,就用笔,在校服上涂鸦,把校服变成个性文化衫!
小骆是班里的漫画高手,他某天的突发奇想,让校服背后,多了一个站在盒子里的酷酷的漫画人物,“这是漫画死神”。在他的启发下,班里的同学们开始了对校服的涂鸦——
画漫画人物,画阿迪达斯、耐克的LOGO,“看,我穿的是名牌”。追星族追着明星在校服背上签名。
老师发现后,要求全部洗掉,洗不掉的必须用涂改液盖住。最后,小骆们将涂鸦退守到最后的阵地——衣领,因为衣领下比较隐蔽,不会遭到老师的清查。
小骆和同学们甚至还总结出口号若干。比如剪裁修改“裤腿领口小腰身,收细拉紧秀身姿”的口号就是“好身材,秀出来”;比如涂鸦“油笔彩笔签字笔,后背领下笔如椽”的口号是“哥写的不是潮流,是寂寞”。
“如果校服能多一点个性,还用得着我们像老鼠一样偷偷摸摸地涂鸦吗?”
纠结:校服,能潮一点吗
关于校服,有纠结种种——
比如老师纠结的,是如何让学生规规矩矩穿上校服服从管理,同学纠结的,是无人倾听他们的需要,无人尊重他们的选择。
而是追求整齐统一、方便舒适,还是追求时尚、个性、漂亮,又是校服纠结的另一个方面。
要时尚还是要方便
时尚派——
英国校服是经典简洁的英伦风,韩国校服走的是淑女路线,日本校服是超卡伊哇的水手服,而中国大部分校服,只能用运动风来概括了。
所谓运动风,就是埋没女生窈窕的曲线,遮挡男生动感的风采,分不出男女,臃肿肥大,充分诠释“千人一面”“中性美”这两个词,跟时尚潮流永不搭边。
其实,我们不想像LADYGAGA那样穿得惊世骇俗,雷倒众生,只是想让校服多一些时尚元素,比如包边小西服,俏皮百褶裙,突显出咱蓬勃朝气,消除审美疲劳,没准儿谁都愿意撒丫子往学校跑呢。
方便派——
几年前,某中学校长到日本考察归来,要求校服日系化。校服是日系化了,可更衣室储物柜却没有跟上,于是,一上体育课,厕所里面更换校服的学生人山人海。女生们抗议裙子容易走光,家长闹意见穿漂亮了容易早恋。移植来的校服很快夭折,毕竟,国情不同嘛。
时尚漂亮“神马”的都是“浮云”,运动服是单调了点,但是胜在方便舒服,无论是运动时还是平时穿着,都不用担心走光、裂缝。
要奢侈个性还是简朴统一
奢侈个性派——
校服可以有多美?
比如美剧《绯闻女孩》,将学院风发挥到了极致:夏季,一件色彩明亮的PoloT恤衫或牛津布衬衫,搭配一条合体修身的卡其裤、一双棕色的系带皮鞋;春秋季则少不了菱格羊毛衫和版型相当好的西装制服。再用发带、丝巾、彩色袜子将制服穿出个性和不同的味道。
当校服不再是白加蓝的单调,不再是印着校名的粗糙,而代表着精致、得体,个性张扬,相信人人都会成为“校服控”。
简朴统一派——
美丽是要付出时间和金钱成本的。
校服好看了,是不是必定得配丝袜,然后发型不能太丑吧,鞋子肯定得跟上档次吧。捯饬这些,不光费钱,还费时。爱美,也许就会变成炫富。
统一着校服的初衷,是为了淡化贫富差异。日本的中小学都明文规定:禁止学生穿名牌服装来学校,并对何为名牌作了严格、具体的限定。千篇一律的校服尽管从表面上看限制了个性发展,但却成功地避免了贫富孩子在服装上的优劣差别,避免了对穷孩子自尊心的伤害。
留言板:我的校服,我的设想
小彤:是不是可以在校服上留一块“格子”,供有想法的学生在上面弄些自己喜欢的东西呢?我就想写上自己的名字,让所有人认识我!
小编点评:这个可以有,这个真可以有!
美佳:可以在配发校服前,先让同学自己设计校服,征集校服设计方案,然后全校投票,按照选出的设计方案制作校服。
小编点评:这个早就有先例。去年,成都市实验外国语学校西区产生了“成都最牛最漂亮校服”——包括衣服、裙子、袜子等在内的20件套。这套校服是经全校3000余名同学花了一个学期设计、海选、走秀展示和厂家竞标PK胜出的。
非非:天天学别人的英伦风、水手服,不如创出自己的风格,比如,弄个改良版的汉服作为校服,也很酷!
小编点评:民族的就是世界的!