一、案例重现rn许某是我们班一个非常沉默的男孩,性格非常内向,他又是一个特别敏感的人,所以不能与同学正常相处.他的不合群使得他几乎成为班级的一个“透明人”,可是他的学习又不差,也不惹是生非,老师们平常也不大注意到他,直到有一天——我接到一个电话:“老师您好,我是许某的爸爸,我儿子回来说班上的同学都欺负他,也瞧不起他,他感觉非常自卑,老师您能帮我关心一下吗?”挂了电话,我惊讶了好一会儿,也感觉很沉重.rn找了个机会找到许某:“你能和老师说说谁欺负你了,谁瞧不起你吗?” rn许某:“有一次坐在我后面的常某把一团废纸放在我的衣服帽子里了;我在背英语的时候,杨某老是看着我,还说,这个也不会啊,他以为自己成绩好就瞧不起我!”rn“那常某放过几次啊,还有没有其他同学这样做呢?”rn“放过一次,没有其他同学这样做了.”rn我又找到杨某:“是不是你说过许某不会背英语啊,你有没有瞧不起的想法呢?”