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在互联网+教育的时代背景下,精准教学再度成为各位教师所关注的重点,微课作为科学技术与学科教学融合的产物,被当成一种新型的教学方式并在高中历史教学中渐渐普及。由于微课使用便捷、形式丰富,从而深受师生的追捧。本文基于微课在教学中的实际作用出发,探讨了如何在高中历史教学中更好地使用微课。
基于精准教学的高中历史微课开发与应用分析
【摘 要】
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在互联网+教育的时代背景下,精准教学再度成为各位教师所关注的重点,微课作为科学技术与学科教学融合的产物,被当成一种新型的教学方式并在高中历史教学中渐渐普及。由于微课
【机 构】
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江西省吉安市第十二中学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年7期
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