【摘 要】
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摘要：《UG NX三维造型设计》是我校机械类专业开设的一门专业核心课程，在工学结合、“互联网 ”背景下，该课程要求学生通过使用UG三维造型设计软件进行零件建模、产品装配以及完成工程制图，具备工业产品数字化设计的基本能力。该文基于案例教学法从教学模式的建立到教学实施，通过教学评价探讨课程的教学效果，实践表明：该教学模式能更好地突出课堂教学效率，激发学生的三维建模兴趣，培养自主学习，提高创新思维能力。
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摘要：《UG NX三维造型设计》是我校机械类专业开设的一门专业核心课程，在工学结合、“互联网 ”背景下，该课程要求学生通过使用UG三维造型设计软件进行零件建模、产品装配以及完成工程制图，具备工业产品数字化设计的基本能力。该文基于案例教学法从教学模式的建立到教学实施，通过教学评价探讨课程的教学效果，实践表明：该教学模式能更好地突出课堂教学效率，激发学生的三维建模兴趣，培养自主学习，提高创新思维能力。
关键词：案例教学法;UG软件;三维造型设计;课程教学
中图分类号：G642
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