【摘 要】
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设计主题:How do we deal with our problems?所用教科书:Go For It所教年级:九年级所教册次、单元:九年级第一单元一、整体设计思路、指导依据说明教学设计整体思路:主要以r
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设计主题:How do we deal with our problems?所用教科书:Go For It所教年级:九年级所教册次、单元:九年级第一单元一、整体设计思路、指导依据说明教学设计整体思路:主要以reading的文本为载体,通过具体教学活动来激发学生的阅读兴趣,训练学生速读和根据所给问题寻找相关细节的能力。
Textbook: Go For It Grade taught: Grade 9 Volumes per unit, unit: the first unit of the ninth grade One, the overall design ideas, based on instructions Instruction Teaching The overall idea: the main The text of reading as a carrier, through specific teaching activities to stimulate students’ interest in reading, training students to speed reading and find the relevant details according to the given problem.
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