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信息技术的发展为教师的教学带来了新的生机,教师可以借助信息技术,达到教学质量提升的目的。微课作为信息技术的产物,符合新课程标准改革下以学生为主体的教育思想,能够达到培养学生探究能力的目的,从而促进课堂教学水平的提升。语文是学生需要学习的一门基础性的科目,语文教师应该将微课合理的应用到自己的课堂中来。基于此,本文将以高中语文为例,探究高中语文中微课的运用策略。