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本文从物理学科核心素养视角出发,例举2019广东省初中学业水平考试物理试题中的实验试题解析、赏析,发现本试题在对演示实验和学生实验的再现、对学生必做实验的拓展、对经典实验的创新中,注重对学科核心素养的全面考查;试题很好地融合了传统和创新元素,在对学生学业水平测试的同时引导未来实验教学.
基于物理学科核心素养导向的试题对实验教学的启示——以“ 2019年广东省初中学业水平考试物理试题”为例
【摘 要】
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本文从物理学科核心素养视角出发,例举2019广东省初中学业水平考试物理试题中的实验试题解析、赏析,发现本试题在对演示实验和学生实验的再现、对学生必做实验的拓展、对经典
【机 构】
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顺德伦教翁祐中学 广东 佛山 528308
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2019年10期
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