以政治书面作业提升解答主观题的能力

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我们知道,高考要考查的各种能力最终通过学生在答题以文字形式反映在试卷上,而越是能力测试型的题目,对学生文字表达能力的要求就越高,而学生文字表达能力的培养以政治书面作业的形式来训练提高还是有效的。 We know that the various abilities to be examined in the college entrance examination are finally reflected in the exam papers by the students. The more questions are the ability test subjects, the higher the requirement for the students’ writing ability, and the cultivation of the students’ writing ability. Training in the form of political written assignments is still effective.
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