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语文作业设计是语文教学过程的基本环节之一，是实施素质教育、进行课程改革的重要载体，也是促使学生认知能力、情感全面协调发展的重要途径。“转变学习方式，让学生成为学习主体”已成为语文新课程改革的主题，全国各地就此而进行的课堂教学方面的讨论和实践开展得如火如荼且卓有成效。与之形成鲜明对比的是，语文作业的设计却未受到相应的关注。如果只图课堂教学的热闹作秀，作业没跟上，那语文学习只能是苍白无力的。