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微电子发展突飞猛进,对应高校来说,课堂教学内容、教学方法、 教学手段必须现代化,学生动手能力,创新能力的培养也必须有所改进.本文结合“微电子工艺学”的理论教学、实验教学与学生的自主学习,从课堂设计、课程考核标准、题库建设、实验环境建设、见习实习和网络平台建设等多方面进行课程设计.
“微电子工艺学”课程设计研究与实践
【摘 要】
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微电子发展突飞猛进,对应高校来说,课堂教学内容、教学方法、 教学手段必须现代化,学生动手能力,创新能力的培养也必须有所改进.本文结合“微电子工艺学”的理论教学、实验教
【机 构】
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长沙理工大学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2004年期
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