论文部分内容阅读
在历史教学中 ,教师应努力激发学生的好奇心和求知欲 ,培养其创造性动机 ,重视集中思维和发散思维的训练 ,让学生在掌握知识的同时学到思维的规则和方法 ,还应利用活动课 ,培养学生创造性人格 ,加大思维训练力度 ,开发其智能潜力。
略谈历史教学中创造思维的培养
【摘 要】
：
在历史教学中 ,教师应努力激发学生的好奇心和求知欲 ,培养其创造性动机 ,重视集中思维和发散思维的训练 ,让学生在掌握知识的同时学到思维的规则和方法 ,还应利用活动课 ,培
【机 构】
：
大荔县城郊中学陕西大荔715100
【出 处】
：
渭南师范学院学报
【发表日期】
：
2004年S2期
其他文献
2002年2月1日,绑匪向美国大使馆提出的最后交换条件—200万美元赎金被拒绝后不久,就在小屋内杀害了珀尔。刽子手一只脚踩住珀尔的脑袋,然后用小刀一点点把珀尔的颈部割断。杀
建设西部地区终身学习体系是西部发展战略的需要,是西部经济发展的需要,是西部科教发展的需要.
我国农业人口数量巨大,加上建国以来几十年内禁止农业人口向城镇流动,农村内部积压的剩余劳动力高达数亿,如何将庞大的农村剩余劳动力进行合理的转移,以成为我国农业、农村发
党建工作对高校发展具有极其重要的意义，高校党建工作要切实贯彻落实科学发展观。要深刻认识科学发展观的内涵，以科学发展观引领高校党建工作，使党建工作真正做到科学发展观所要
农村城镇化建设是带动西部农村经济和社会发展的一个大战略.西部农村城镇化不仅是必要的,而且也是可能的.抓住机遇,加强西部农村城镇化建设,对西部经济发展具有十分重要的意
党内民主和人民民主是中国式民主的两种重要形式。在社会主义中国,党内民主是党的生命,人民民主是社会主义的生命。然而,要有效地推进中国社会主义民主建设,就必须准确把握党
改革开放30年来，河南省非公有制经济经历了从无到有、从小到大、从弱到强、快速发展的历程。特别是党的十五大以来，河南的民营经济获得了长足而快速的发展，已经从过去的“低、小
国内外学者对公共服务的研究在多个层面上展开。如果仅从技术维度考察，公共服务可以与公共物品这一概念等同使用。但是，如果从价值维度考察，公共服务则彰显了公共利益。新型农村