高职院校“开放式数学课堂模式”浅析

来源 :广东技术师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjtgu618215
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传统的班级授课制需要进行变革,从职业教育的开放性特点出发构建高职“开放式数学课 堂模式”,将生产生活与课堂学习紧密结合起来,能带来重要的教育变革.其理论依据是建构主义、活 动心理理论、教育即经验改革理论等.
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