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近年来，为了尽快提高我国高校信息技术专业教学水平，培养具有国际竞争力的人才，在教育部的倡导下，经过国内外多家出版机构共同努力，成批量地引进了国外众多优秀教材的英文版和翻译版，为各高校的双语教学创造了很好的条件。在引进教材的同时，如何吸收国外著名学府的教学体系乃至培养思路和教育思想，也开始得到越来越多的关注。