【摘 要】
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教育是一门系统科学,更是一种高超、细腻的艺术复合体,是科学性与艺术性的统一。一个教师要想提高教育效能,就必须讲求教育的艺术。所谓教育艺术,就是教师在其知识、经验、才
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教育是一门系统科学,更是一种高超、细腻的艺术复合体,是科学性与艺术性的统一。一个教师要想提高教育效能,就必须讲求教育的艺术。所谓教育艺术,就是教师在其知识、经验、才能和气质以及人格、个性等因素的基础上形成的巧妙运用各种教育条件,教育的一般原则和教育方法、手段的基本技能。教育
Education is a system of science, but also a superb, delicate art complex, is a scientific and artistic unity. If a teacher wants to improve the efficiency of education, he must stress the art of education. The so-called educational art is the basic skills of teachers, which are based on factors such as their knowledge, experience, aptitude and temperament, as well as their personality and personality, to skillfully use various educational conditions, general principles of education and educational methods and means. education
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近日批阅学生的作文，语无伦次、词不达意的绝非少数。结合学生们在语文课堂上的表达，我颇多感慨。反思我们的语文教学，如何真正培养学生听说读写的能力？如何提高学生的语文素质？ 语文能力，最简单的就是表现在交往过程中听说读写的能力，是素质教育下的一个目标。语言是听说读写的基础，这是毫无疑义的。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”学生语文素质不佳的关键，主要是缺少语言这“米”，这“米”在何处？我认为，在于不断积
由亏损走向盈利一千万利税是怎样创下的──记承德兴伊罐头食品有限公司贾占宇一个累计亏损２３００万元的企业，审时度势、充分利用机遇，一举改变了落后面貌，１９９２年至１９９５年分别实现利税２２５万元、４１２万
《义务教育数学课程标准》对课程内容的选择及呈现进行了多方面的改革:第一、提倡有教育价值的数学,学生的数学学习内容应当是现实的、有趣的和富有挑战性的;第二、《义务教
中国铜元的历史背景，是在清代皇朝末期风雨飘摇、内外交困的动荡境况下产生的。它从1900年诞生开始，在清末与民国的动乱年代，始终处于混乱状态，各种五花八门的铜元，一直使用到上世纪四十年代才真正退出历史舞台。 民国时期所铸的各类铜元，较之清末时的铜元更为繁杂。较为通用的铜元，是钱面有交叉五色旗与军旗的铜元，也有“开国纪念币”、“共和纪念币”铜元等同时参与流通。在浩如烟海、庞大繁多的中国铜元家族中，民
本文分析论证香港与珠江三角洲地区实现一体化的优势。作者认为在评估香港区域发展战略时必须对珠江三角洲地区作整体考虑，香港未来的持续发展将依赖于与珠江三角洲的一体化及
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历史的车轮滚滚向前，先人为我们留下了宝贵的遗产，而书就是这些宝贵遗产所承载的工具.然而，书的普及却源于一种古老的东方发明——印刷术.印刷术的诞生在世界范围内推动了自然科学及社会变革，成为对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆，拉开了人类文明史的真正序幕. 印刷术诞生之前，人们出版一本著作完全要靠手工抄写，质量无法保证.随着墨和纸的问世，雕版印刷术诞生了.它的操作方法是：将一篇文章用反手刻在木板上.
宋代是龙泉青瓷发展的鼎盛时期,这一时期将青瓷沉静典雅、平淡含蓄的艺术特点发挥到极致,本文主要从三种思想文化出发阐述龙泉青瓷的文化特色:宋代理学思想,文人“平淡”的审
首先介绍一只清康熙早期青花“饮中八仙”八棱大碗。此碗通高10厘米,口径21.5厘米,足径8.5厘米。口沿为八棱,深腹,底足为内圆外八棱,足内满釉,青花双圈内楷书“大明宣德年制