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互联网时代下,教育领域开始广泛应用大数据技术。将O2O教学模式应用到基础韩语课程教学中,不仅可以发挥出“互联网+”的效果,还可以有效处理基础韩语专业课堂教学问题,有效补充传统课堂教育教学的不足。此次研究主要是探讨分析O2O教学模式在基础韩语课程中的应用,希望能够对相关人员起到参考性价值。