长笛教学中如何培养学生审美感知力

来源 :北方音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:user1944
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
市场经济的发展,现代教育对学生的审美感知力培养的重视程度逐渐加深,特别是音乐教育中长笛教学,如何培养学生的审美感知力已成为当今音乐教育,特别是长笛教学的重要课题,本文通过对审美感知力内涵的分析,阐述审美感知力在长笛教学中的意义,提出如何在长笛教学中培养学生的审美感知力,为素质教育中国贡献自己的研究成果。
其他文献
【摘要】声乐作为音乐中的重要组成部分,在教学中具有独特性。随着课改不断深入,传统教学法已无法适应声乐教学,启发式教学法作为现代化新颖的教学方式,在声乐教学中得到广泛应用,不仅调动学生学习声乐的兴趣,还启发了学生的发散性思维,更充分掌握了声乐知识。本文主要阐述启发式教学法概念及其在声乐教学中的应用策略,为教育工作者提供参考。  【关键词】启发式教学;声乐;应用策略  【中图分类号】G64 【文献标识
<正> 中国农村合作医疗制度在我国农村的医疗、预防、保健和计划生育等项工作中发挥了极其重要的作用,对农村居民防治疾病、提高健康水平、保障基本医疗和基本卫生服务方面起
一种能够快速吸附居室、卫生间、汽车内室和电冰箱等异味、有害气体,并具有无机抗菌双重功能的天爽牌多功能纳米抗菌除味剂在北京天之岩健康科技有限公司问世。该产品已通过国
[目的]了解云南省保山市结婚登记人群、孕产妇艾滋病病毒(HIV)感染状况,分析对HIV阳性孕产妇实施预防艾滋病母婴传播干预措施的效果,查找问题,对下一步工作提出建议。[方法]对云南
[目的]研究2011年温州市男性务工人员艾滋病知识知晓率,高危行为发生率,为开展男性务工人员的艾滋病宣传教育、行为干预和建立有效的干预模式提供科学依据。[方法]采取随机抽样
[摘要]文章围绕人与自然这一主题,阐述了体现从学生的需求出发,以学生为中心发展学生创新思维,促进学生人格发展;以语言为基础把语言学习与文学学习相结合,加强学生语言技能的发展,增强学生对英美国家文化的认识和以主题为编排教材内容的原则等特点的多维度英美文学课程设计的实用价值。  [关键词]人与自然 学生需求 英美文学 多维度课程设计  [作者简介]张慧军(1968- ),女,陕西西安人,陕西教育学院外
【正】 马克思主义哲学的创始人之所以称自己的哲学为“实践的唯物主义”,就是要标明其哲学不同于以往的一切唯物主义,它是“从主观方面去理解”的,即坚持主体性原则的唯物主
从技术角度探讨并通过实践提出一套无线数字电视在“村村通”中的实际应用方案,实践证明该方案不仅节省经费,而且具有方便施工与方便维护等特点,能使边远农村山区一步实现数
【摘要】对于艺术院校来说,声乐专业是各个音乐学院中最为传统的科目之一。因为声乐教学内容和形式的特殊性,声乐教学的教学质量需要一套比较完善的教学组织理念和课堂质量监控评估体系。否则,将课堂进行情况失去监控,从而制约教学水平的进一步提高。本文基于目前声乐课堂的教学情况,对如何创建监督体系从而帮助声乐教学发展给出了建设性意见。  【关键词】声乐教学;质量监控;应对策略  【中圖分类号】J61 【文献标识