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阐述了把数学错题订正作为教学内容的点滴尝试，意在说明高效的纠错方法是师生符合人认知规律合作的结果，是提高解题能力和思维能力的重要手段。
有效改错 提升学生的解题能力——上数学改错课的尝试与点滴小结
【摘 要】
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阐述了把数学错题订正作为教学内容的点滴尝试，意在说明高效的纠错方法是师生符合人认知规律合作的结果，是提高解题能力和思维能力的重要手段。
【机 构】
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江苏省徐州市丰县李寨初级中学
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2011年11期
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