小学教学管理重在“常”、贵在“长”

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“管理促发展.管理出效益.管理育人才”已成为各学校办学经验的基本总结。小学教学管理.应在坚持实事求是的基础上解放思想.在坚持提高教育质量的基础上转变观念.在以人为本的理念下加强常规管理.注重“日常”.贵在“长久”.使教学常规逐步内化为一种规范的行为、活化为一种教学的风范、深化为一块立校的基石。
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