【摘 要】
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新初中历史教育课程实现课程功能转变,强调积极形成主动的学习态度,使获得基础知识和基本能力的过程,同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.这要求历史教师从自己的教育实
【机 构】
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福建省上杭县第三中学 福建上杭364200
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新初中历史教育课程实现课程功能转变,强调积极形成主动的学习态度,使获得基础知识和基本能力的过程,同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.这要求历史教师从自己的教育实践出发,更新教学理念,提高教师自身创新能力的同时,注重学生创新能力的培养.
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