重构CDIO特色的工程图学课程体系

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论文阐述了工程图学教学现状和不足,结合多年的CDIO工程图学的教学改革经验,概括介绍了如何重构CDIO特色的工程图学课程体系和工程图学教学改革措施。实验证明,该教学模式对于培养大学生动手能力和创造性十分有效,为后续课程的学习、毕业设计与科研工作奠定良好基础。
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