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<正>一、创设情境,开启思维据初步研究,小学生在10岁左右开始萌发辨证思维。《小学数学课程标准》中强调培养初步的逻辑思维能力是合情合理的。在新知识的导入阶段,为学生创设良好的思维环境是很重要的一环。通过情境的创设,点燃学生思维的火花,循序渐进地为学生以后认识事物是相互联系、变化的思想积累一些感性材料。