【摘 要】
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【正】 为了互相学习、交流经验,进一步推动图书馆的参考咨询工作,更好地为科研、教学和生产服务。省图书馆学会和中心图书馆委员会,于5月26日在湖南医学院联合举行了长沙地
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【正】 为了互相学习、交流经验,进一步推动图书馆的参考咨询工作,更好地为科研、教学和生产服务。省图书馆学会和中心图书馆委员会,于5月26日在湖南医学院联合举行了长沙地区三大系统图书馆参考咨询工作座谈会。四十多个图书情报单位的代表出席了会议。湖南医学院王鹏程院长在会上致词,高度评价了图书馆在科研和教学上的重大作用。接着由湖南医学院图书馆邓品山同志,介绍了该馆近年来在开展参考咨询工作中所
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【正】 我厂在湘潭市郊,是一个只有二百多人的小厂。我于一九五六年进厂,先学车模、翻砂,后任考勤员和生产记录员,由于文化水平低,在工作中吃了不少苦头,所以总想学点文化。
【摘 要】 目前，新课程标准在国内中学普遍展开，为英语课堂教学的改革提供了一个广阔的实践平台。在此背景下，探索英语教学的新思路，积极推进课堂生活化，是英语课堂教学改革的一项重要内容。传授生活化的教学内容，运用生活化的教学手段，布置生活化的课题作业，不仅使学生能够在轻松、快乐的氛围中学习英语，更能显著提升课堂教学效果。 【关键词】 中学英语课堂教学 生活化 措施 一、前言 现阶段，我国学校教育
阅读教学是语言教学的主要组成部分,阅读能力的提高无疑对最终发展综合语言能力起着举足轻重的作用,教学中应摒弃陈旧的教学理念,应用科学的教学方法。
孟子是春秋时期鲁国人。他两岁时丧父，和母亲住在一所公墓附近。孟子每天都看见大人们做祭祀活动，于是他也和小伙伴一起玩祭拜的游戏。
【正】 一种被人们称为“图书戶”的图书流通形式,已经在湖南广大农村出现一年多了。这是在图书馆领城里,广大农民群众创造的一个新事物。它一经产生,便迅速发展起来,表现出
【摘 要】 英语阅读理解是中学生综合学习运用能力的重要组成部分，也是综合实践表达的 基础。本文从中学生英语阅读理解能力培养方法运用进行探析，帮助学生形成正确的认知理解思维和运用方法。对学生阅读理解能力的培养更是提高其综合学习和表达运用能力的前提，能够促进学生语言知识和技能的有效内化生成发展。 【关键词】 初中英语 阅读理解 综合 从学生的阅读理解能力培养来优化教学思维策略，能够在有效抓住学生英
【正】 原中国人民解放军上海警备司余部政委、现离休老干部秦化龙同志,将他自己的著作一十二册,于五月三日,托人由北京带到平江,赠送给平江县图书馆少儿图书室。这些书籍中,
为了推动读者自学,促进人才成长,湘潭市图书馆于去年12月5日召开了读者自学经验座谈会,会上有上十名读者相继发言。这些发言从不同角度总结了利用图书馆自学的经验体会。现将
培养学生学习英语的自信心,是英语课堂教学中一个重要的环节。这不仅需要教师对教材内容进行精心的设计,规划,更需要教师教学情感的投入,时刻去关爱每一个学。爱是学生的基础
【摘 要】 要想充分发挥导学稿的指导作用，首先必须遵循教学规律，根据教材编写好适合自己学生知识结构和有特点的导学稿来，然后在使用过程中根据实际需要再适当地修改和调整，使学生通过导学稿的指导尽快地学到、掌握到新知识，并在导学稿的指导下运用所学的新知识。本文着重探讨如何合理使用导学稿在学生阅读和写作方面发挥导读导写的作用。 【关键词】 导学稿 讨论 指导 点拨 反馈和修改 一、理论研究 “发现学