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本文针对听力的重要性和传统听力教学的弊端提出了听力教学的“三步曲”。即预听、精听、发展三个阶段。通过这三个步骤的巧妙结合 ,教师可以充分调动学生的积极性 ,使听力教学充满乐趣 ,更为有效
大学英语听力教学模式初探——课文处理“三步曲”
【摘 要】
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本文针对听力的重要性和传统听力教学的弊端提出了听力教学的“三步曲”。即预听、精听、发展三个阶段。通过这三个步骤的巧妙结合 ,教师可以充分调动学生的积极性 ,使听力教
【机 构】
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苏州铁道师范学院外语系
【出 处】
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太原师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2002年3期
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