【摘 要】
：
＂固定义齿工艺技术＂是口腔医学技术专业的一门核心课程,现阶段的教学模式主要是传统的课堂理论加实验,教学模式单一,学生学习兴趣不强,教学实训软硬件环境更新相对滞后等因素,
【基金项目】
：
湖南省永州市2016年度指导性科技创新及应用研究项目立项课题,项目编号：永科发[2016]27号53项.
论文部分内容阅读
＂固定义齿工艺技术＂是口腔医学技术专业的一门核心课程,现阶段的教学模式主要是传统的课堂理论加实验,教学模式单一,学生学习兴趣不强,教学实训软硬件环境更新相对滞后等因素,制约了＂固定义齿工艺技术＂教学质量的提高。在科技不断创新和＂互联网＋＂的大背景下,高职院校的课堂教学模式正在发生深刻的变革与创新,由于诸多因素,目前口腔医学技术专业在移动互联网的应用上还存在诸多问题,因此,本文通过结合移动互联网的技术特点,与现行的＂固定义齿工艺技术＂教学相结合,进一步探索在移动互联网环境下＂固定义齿工艺技术＂课堂教学模式。
其他文献
加味四君子汤对腹泻大鼠小肠ＭＭＣ的影响陈国志，付东（军事医学科学院放射医学研究所）本文以小肠移行性肌电复合波（ＭｉｇｒａｔｉｎｇＭｙｏｅｌｅｃｔｒｉｃＣｏｍｐｌｅｘ，ＭＭＣ）为指标，研究了￣（６０）Ｃｏγ线照射引起腹泻时大鼠小肠ＭＭＣ的改变及加味四君...
我们采用文献分析、观察、小组座谈会的研究方法,收集资料并进行分析。首先介绍当代大学生价值观特征,然后阐述开展学生核心价值活动中存在的问题,最后针对问题,我们提出了三
摘要：阐述了高职精品课程建设的背景、基础、内涵以及建设的主要内容和步骤。结合作者从事精品课程建设的实践经验，着重剖析了高职精品课程建设的主要内容和特色，对从整体上把握高职院校精品课程的开发与建设进行了探索。 关键词：高职院校；精品课程；建设；特色 精品课程建设背景和基础 近年来，随着高等教育的发展，高校扩招、课程设置调整以及新老教师交替等一系列新情况的产生，高等学校教育教学质量成为全
通过实体单元有限元计算获得了T形圆钢管-横向板相贯节点的轴力-局部变形全程曲线，基于Menegotto-Pinto方程建立了T形节点的半刚性连接模型，确定了由全程曲线获取半刚性连接模
传统的教学模式是老师确定教学目标和教学内容,"自上而下"地向学生传授知识,这种教学模式不利于提升学生解决问题的能力、创新能力等社会能力。因此,在老师进行教学设计和应
迁移现象在很多语言学习中都有所体现,比如双语、许多外国语言等等,本文就二外法语教学中的英语迁移现象展开探讨,希望为英语专业的学生学习法语提供有效的学习策略和方法。
社会的飞速发展越来越需要全能性的人才。教育应从娃娃抓起,因此,学前教育教学质量的提升备受关注。玩是儿童的天性,游戏化教学是学前教育的重要教学组成部分,也是符合幼儿身
提出了一种基于小生境的负相关神经网络集成算法.所提方法结合了负相关学习和进化算法,采用同时训练的方式对多个神经网络进行训练,不仅能使网络之间产生有效的差异度,而且能