将“读”作为打开语文之门的敲门石 ——如何提升整本书阅读品质

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整本书的阅读,所教授的内容,应该抓住优秀文本的整体部分,也就是说“打蛇要打七寸”,即文章的重点要害,牵一发而动全身.由片段到全文,由部分到整体,在关键处进行逐一突破,层层递进,循循善诱.选择优秀读物,适应学生身心发展,根据学生年龄特点对整本书阅读进行指导,能够在阅读过程中培养学生良好的阅读习惯,同时发展语言,锻炼思维模式,形成丰富的体验.
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