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教学秘书在教学管理中起着举足轻重的作用,由于部分院校（特别是新建院校）对教学秘书重视不够,缺少相应的教育和培养机制,导致教学秘书工作得不到肯定、支持与鼓励,从而引起相应的问题。本文从教学秘书角度出发,具体分析了教学秘书工作存在的主要心理问题,探讨提高综合素质的解决方法和途径。
浅析新建本科院校教学秘书心理问题
【摘 要】
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教学秘书在教学管理中起着举足轻重的作用,由于部分院校（特别是新建院校）对教学秘书重视不够,缺少相应的教育和培养机制,导致教学秘书工作得不到肯定、支持与鼓励,从而引起相应
【机 构】
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宿迁学院建筑工程系
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年14期
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