【摘 要】
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根据“新职业能力观”国外出现了模块技能组合课程ＭＥＳ、能力本位模块课程ＣＢＥ、“双元”课程模式、职业群集课程和生计群集课程等教学模式和课程结构。我们参照这些课程结构抓住高职
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根据“新职业能力观”国外出现了模块技能组合课程ＭＥＳ、能力本位模块课程ＣＢＥ、“双元”课程模式、职业群集课程和生计群集课程等教学模式和课程结构。我们参照这些课程结构抓住高职学生就业这一关键性问题，提出了以就业本位为特点的板块式课程结构体系，即“就业本位板
According to the concept of new vocational ability abroad, there are some teaching modes and curriculum structures such as Module Skills Combination Course (MES), Competency-Based Module Course (CBE), Dual Unitary Curriculum Mode, Occupation Cluster Course and Livelihood Cluster Course. We refer to these curriculum structure to seize the employment of vocational students the key issue, put forward to employment-based modular plate structure of the system, that is, "employment-oriented board
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