项目教学法在“钢结构基本原理”课程教学中的改革探索

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为了提高"钢结构基本原理"这一土木工程专业核心课程的教学效果,本文立足于课程特点,通过对当前各高校钢结构课程改革现状的分析,提出存在的教学问题,探讨"项目教学法"在钢结构课程中的具体应用,对于提升课程教学质量具有重要的现实意义。
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