【摘 要】
:
目的探讨CT引导下经皮经肝胆管穿刺引流术对急性梗阻性化脓性胆管炎的应用效果。方法选取2017年1月至2019年12月濮阳市中医院收治的110例急性梗阻性化脓性胆管炎患者,按照入院顺序分为观察组和对照组,每组55例。行传统开腹切开胆管加T管引流术,观察组行CT引导下经皮经肝胆管穿刺引流术。观察两组临床效果及治疗前后血清炎性因子水平变化情况。结果观察组手术时间、术中出血量、留置引流管时间、住院时间等各项手术指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗前血清CRP、PCT、IL-4和IL-6
论文部分内容阅读
目的探讨CT引导下经皮经肝胆管穿刺引流术对急性梗阻性化脓性胆管炎的应用效果。方法选取2017年1月至2019年12月濮阳市中医院收治的110例急性梗阻性化脓性胆管炎患者,按照入院顺序分为观察组和对照组,每组55例。行传统开腹切开胆管加T管引流术,观察组行CT引导下经皮经肝胆管穿刺引流术。观察两组临床效果及治疗前后血清炎性因子水平变化情况。结果观察组手术时间、术中出血量、留置引流管时间、住院时间等各项手术指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组治疗前血清CRP、PCT、IL-4和IL-6
其他文献
高中时期是学生成长教育阶段的“黄金期”,也是学生确立正确思想和行为意识的重要阶段。班级作为学生日常学习和集体活动的主要场所,班级管理水平的高低,直接影响着学生的心理建设和认知发展。班主任作为班级管理的“第一人”,建立班级管理制度,有效开展集体活动,思想教育的潜在渗透放映着班主任的管理素质和教育水平。为此,笔者结合自己多年的教学管理经验,对高中班主任班级管理的有效性进行了研究。
课堂是学生赖以学习的重要场所,初中生语文知识的建构离不开课堂环境的影响。新时期下,营造初中语文自主学习课堂环境,有助于提高学生学习主动性,提升初中生主体意识,从而促进学生学习效率的提升。本文将分析自主学习课堂的特点,对初中语文自主学习课堂营造原则加以探讨,并提出新时期下初中语文自主学习课堂环境的营造策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
研究对比了相同牌号、不同厂家的炭黑对胎侧胶性能的影响。结果表明,不同纯度的炭黑,随着筛余物、加热减量的减少,胶料的分散性和拉断伸长率等性能有不同程度提高,胎侧胶回弹性及成品胎的胎侧屈挠性能得到提升。
通过常规恒温老化箱和热分析仪方法研究了核电常用EPDM的长时和非等温热老化行为。结果表明,EPDM的压缩永久变形和硬度随着老化时间的延长而增大,且热老化程度由外及内逐渐减缓,存在高分子链的氧化、交联与断键等老化特征。短时热分析动力学表明,EPDM的热失重起始反应温度高达200℃,在268℃附近会出现添加剂的优先分解,热分析动力学数据遵循Kissinger规律,为核电关键设备非金属材料的鉴定与老化及寿命评估提供指导。
为解决大花蕙兰单芽率低等生产问题,嵩明博卉农业科技有限公司等企业应用“抽心增芽”技术措施,解决二代苗一个侧芽、三代开花苗只有1-2个侧芽的技术难题,有效提升了大花蕙兰盆花质量。
鼻腔异物为耳鼻喉科急诊的常见症状,多见于儿童。取异物若患儿不配合特别是取坚硬而圆滑的鼻腔异物时,为防止异物被吸入下呼吸道,可于全身麻醉下采用气管插管。异物较大或部位较后,鼻前孔取出困难时亦可采取仰针头低位,将异物推至咽后部再经口腔取出,但须谨防发生异物进入下呼吸道。对于鼻腔坚硬而圆滑的异物,即便用钝头异物钩钩取也容易出现滑脱或给鼻腔造成较大创伤,出现并发症。
6月28日下午,全国\"两优一先\"表彰大会在北京人民大会堂举行,国家税务总局晋城市税务局机关党委荣获\"全国先进基层党组织\"称号。荣誉是最好的见证。国税地税征管体制改革以来,在革命老区山西省晋城市,身着\"税务蓝\"的党员干部高擎红旗、冲锋在前,在一场场税收改革攻坚\"大考\"中,闯出了一条税务党建跨越式发展的新路。
寻找自己的艺术语言王丹陶印是一把泥土做成的。平凡质朴的泥土让人感到亲切,它会令我想起儿时玩泥巴的种种情形。我喜欢这种怀旧的味道,所以喜欢陶印。陶印是人用情感、灵性、技巧将松软的泥土变成坚硬、厚重、浸润着人类精神的艺术品。这个过程是人与自然的一次对话,且能不断地给你惊喜。
目的探讨腔内四维能量多普勒超声(4D-PDA)与二维超声(2DUS)诊断子宫内膜疾病的准确率。方法回顾性选取2019年3月至2020年3月洛阳石化医院子宫内膜疾病患者103例,均行4D-PDA、2DUS检查,以病理检查结果为“金标准”。统计病理结果,比较4D-PDA、2DUS对子宫内膜疾病的诊断结果及诊断准确率,分析影像学表现。结果103例子宫内膜疾病患者中良性病变71例,其中子宫腺肌病19例、子宫内膜息肉24例、子宫肌瘤28例;恶性病变32例,其中子宫内膜癌Ⅰ期13例,Ⅱ期19例;4D-PDA诊断子宫内