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<正>以绘本教学为载体开展小学生心理干预很有意义。一方面,如今全民阅读缺失的紧迫性已经在全国引起重视,阅读与心灵相关的成长更得到众多专家的关注;另一方面,对小学生而言,绘本的图文关联、浅显与深刻相融的特点是极具魅力和教育性的。下面,笔者围绕这一研究的知识普及、教育功能
基于绘本教学的小学生心理健康教育实践
【摘 要】
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<正>以绘本教学为载体开展小学生心理干预很有意义。一方面,如今全民阅读缺失的紧迫性已经在全国引起重视,阅读与心灵相关的成长更得到众多专家的关注;另一方面,对小学生而言
【机 构】
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上海市七宝明强小学校长兼党支部,上海市七宝明强小学学生发展部
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2014年18期
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