【摘 要】
：
角色体验教学模式理论是从美国社会学家范尼·谢夫特和乔治·谢夫特的《关于社会价值的角色扮演》中演绎过来的,就是在教学中有目的地创设某种情境,让儿童通过模仿、想象、扮
论文部分内容阅读
角色体验教学模式理论是从美国社会学家范尼·谢夫特和乔治·谢夫特的《关于社会价值的角色扮演》中演绎过来的,就是在教学中有目的地创设某种情境,让儿童通过模仿、想象、扮演角色,在亲历中创造性地反映生活.这样的教育活动形式,能让学生在生动活泼的氛围中,在欢乐愉悦的活动中,进入角色,增强对道德知识的理解,逐渐形成价值观.
其他文献
技术市场在新时期肩负着统筹配置科技创新资源、健全技术创新市场导向机制、助力实施创新驱动发展战略的使命，要加强技术市场制度设计、完善技术转移体系战略布局、强化资源集
随着农机研发水平的提高，农机具的种类越来越多，因此，就要重视起各种农机间的匹配问题。切忌出现大马拉小车，或者小马拉大车的现象；同时，各种农机具之间的加工精度也要统一，否则作业
随着信息时代的到来,知识更迭的速度愈发加快,教学的媒介与模式也发生了翻天覆地的变化.如何培养学生对教学媒体的喜爱与运用能力成为教学的焦点.伴随着翻转课堂概念的兴起,
冀教版数学四年级下册第四单元《分数的认识》是学生学习分数的开始,本单元的特点是概念较多,比较抽象,学生在学习的过程中容易混淆。如:把一根2米长的木条锯成同样长的4段,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
互联网金融是互联网技术、互联网思维和金融融合的产物。2013年以来，中国互联网市场进入快速增长期，发展从“量变”到“质变”，形成了互联网金融快速发展的土壤。中国互联网络信
海外校企合作是促进教学改革,提高人才培养质量和拓宽就业渠道的有效途径.本文介绍了广西高校与东盟的校企合作可行性和必要性,探索合作模式,如何使校企合作落到实处,实现企