论文部分内容阅读
进入21世纪,人类便进入了信息网络时代,多媒体网络技术必定渗透教育教学的各个领域,农村小学英语课堂教学也不例外。过去农村小学英语教学,由于软件方面存在领导认识跟不上,英语专业教师缺乏,学生学习英语的兴趣不浓等问题;硬件方面存在设施差、资源少,甚至没有专门进行英语课教学所必需的设备等问题。农村小学英语课堂上学习的英语是学而无用的、在农村小学英语课堂上学习的英语是学而无用的“哑巴英语”、“地方英语”,后期出现了录相机、投影仪、展台,幻灯片等,让课堂变得形象了一些、有趣了一些,直到今天多媒体网络技术对文本、声音