小麦育种暨种子产业发展高层论坛于8月9日在郑州隆重召开

来源 :种业导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CaT614
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为确保国家粮食生产安全,促进我国主要农作物小麦种植结构的合理调整和优化组合,正确评价优质小麦的标准,引导种子企业、科研机构有序竞争和持续发展,由河南省小麦研究会、河南省种业商会、河南省信息协会农业信息分会、中国种业交流网联合主办的首届"中国·郑州小麦育种暨种子产业发展高层论坛"8月9~10日在郑州市隆重举行,来自省内外的300多位种业界知名专家、育种者及经营企业代表参加了会议.……
其他文献
党的十一届三中全会以来,放宽了农村经济政策,人民公社的管理上也有了一些重大的调整和变革,调动了群众积极性,促进了生产发展。高寒贫因山区管理上怎样变革为宜?变革中出现
我们在马克思列宁主义毛泽东思想的指导下,取得了中国革命的伟大胜利。现在,我们正在进行的社会主义现代化建设,仍然必须以马克思列宁主义毛泽东思想作指导,这是我国三十多年
问:《画龙点睛》(九年义务教育六年制小学语文教材第11册《积累运用四》)中张僧繇的“繇”字字典上有三个读音,在这里应当怎么读?
“一切为了每一个学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念,也是科学探究的最根本目的。经过两年多的教学实验摸索,笔者对探究性学习有了一个初步的定位和个人理解,对探究
现代化建没,迫切地需要人才,需要各行各业,各种门类,各种级别,各种规格、型号的人才。尤其需要各级领导人才。在当前,如何造就更多的、高质量的领导人才,如何使领导艺术现代
摘要:研究采用定性与定量相结合的研究方法,通过对目前高职英语教学现状的调研以及网络课程资源的优势,提出了将传播学的“知识沟”理论与语言学理论相结合,探究利用微信平台,给学生提供开放性的学习环境,突破“时”“空”的界限,创造性地激发学生的学习兴趣,从而提高学生的语言应用能力,在实践中缩小学生的知识沟差距。  关键词:高职英语教学 知识沟 英语微课  一、问题的提出与理论基础  “知识沟”理论是传播学
兰州市是我国新兴的工业城市之一。早在第一个五年计划期间,兰州就被确定为国家的石油化工重要基地,新建了兰炼,兰化等大型石油化工企业。以后,为了给石油化工企业配套,中央
究竟应该怎样分析认识我国目前城市人口问题呢?我认为当前有关部门和一些人口理论工作者在评价城市人口问题上,只注重单项分析和单项评价,而缺乏综合分析和综合评价。有些人
一、以 一:一来。这样一做。如这样一 来。 以:以来。从某时到现在。如自 古以来、三个月以来。七、匕 七:先横,后竖折钩。 匕(bǐ):如匕首。起笔从撇。儿、几 儿:如儿童。
新课程背景下阅读教学的困惑是什么?教学过程该怎样设计?阅读教学中学生、教师、文本之间的对话过程怎样具体操作?笔者认为应把握好三个环节。现以《蓝色的树叶》 (人教版课