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小学科学课应该让学生在玩中学,在乐中学,不知不觉地学到知识和技能.兴趣对学生的学习起了巨大的推动力量,学生对自己不感兴趣的科目是不可能把较多的精力投入其中的.教师应在平常的教学过程中采用各种有效的办法,培养学生学习自然科学的兴趣.
对小学科学课堂教学的思考
【摘 要】
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小学科学课应该让学生在玩中学,在乐中学,不知不觉地学到知识和技能.兴趣对学生的学习起了巨大的推动力量,学生对自己不感兴趣的科目是不可能把较多的精力投入其中的.教师应
【机 构】
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梅河口市牛心顶学校 吉林 梅河口 135000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年18期
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