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【摘
厘清探究思路，促进思维进阶
【摘 要】
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【摘 要】抽象思维是科学学习的基础，也是科学教育的终极发展目标。教师应该直面小学科学教学中抽象思维进阶的困境，通过操练进阶、辅助进阶、体系进阶的教学策略，厘清探究思路，促进学生抽象思维的发展。 【关键词】小学科学;抽象思维;探究思路 抽象思维是人们在認识活动中运用概念、判断、推理等思维形式，对客观现实进行间接的、概括的反映的过程。它是科学素养的组成部分，也是科学探究活动展开的基础。小学阶段是学
【出 处】
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教学月刊·小学综合
【发表日期】
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2020年5期
其他文献
【摘 要】国际视野培养是小学道德与法治课的重要任务，《日益重要的国际组织》是其中的重要内容。在课堂教学中，教师要基于当下世界疫情背景，运用“宏观内容，微观处理”“抽象概念，形象支撑”“主观焦点，客观辨析”等策略，引导学生了解国际组织类型、职能与作用，辩证理解人类命运共同体的内涵，感知大国的影响和担当，激发共荣共存的使命感，为拓展学生的国际视野奠定基础。 【关键词】世界疫情;国际视野;培养策略
【摘 要】培养学生解决问题的能力是美术核心素养的重要内容，但在美术教学中，有些课程的设计还未融入新理念，对学生解决问题能力的培养还有些不足。要提高学生的综合实践能力，教师应基于真实的问题情境，创设相应的教学设计，从而提高学生的美术核心素养。 【关键词】美术课堂;综合实践能力;问题情境;教学设计 《动物造型饼干》是浙美版小学美术二年级上册“造型·表现”领域的内容。由于这一课的内容与所用的材料都深
【摘 要】随着“任务驱动教学”“任务教学法”等基于任务驱动的教学理念和方法得到学界的认可，我国中小学课堂上采取相应教学方法展开的教学实践活动也与日俱增。研究者通过内容分析法，对一线教师发表的期刊论文进行分析，以探寻当前教师在任务驱动教学法的情境创设方面的研究现状，并对规范设计教学情境提出了一定建议。 【关键词】任务驱动;情境设计;内容分析法;文献分析 任务驱动教学法指的是以任务为主线驱动教学活
阿米尔是我住在瓦拉那西（Varanasi）旅馆里 的杂务工，月薪微薄却承担着从换灯泡、 打扫卫生到接送客人、预订车票等一切杂活。他每天忙碌在旅社的各个角落，空闲时间总喜欢与我们聚在屋顶的阳台上一起聊天。他说他的工作可以让他有像我们一样的朋友，了解除这个城市以外的故事。对中国，他没什么印象，他分不清日本人、韩国人还是中国人，但他很喜欢中国人的面孔。我有朋友到这个城市需要阿米尔去接站，因为火车晚点
一、背景介绍 2013年12月4日～5日，浙江省举行了小学英语“新课程新教材新视角”的课堂教学评比课例展示与研讨活动，展示课一共10节，笔者有幸展示了其中一节五年级阅读课，回顾磨课的过程，颇有感悟。 本节课的教学内容来自人教版新教材PEP小学英语五年级下册Unit 3 Read and write中的Easter Party（新教材尚未面世，即将发行）。此文本应属于应用文中的“邀请函”，具体内
【摘 要】综合实践活动课程对促进学生综合素养的发展和提高具有重要的意义。教师在活动中应从学生会学习、会细致地学习的角度，从规划流程、实施方法、提醒细节这三个维度给予科学、细化的指导，从而培养高素养、会学习的现代中国公民。 【关键词】综合实践活动;十岁成长包;指导策略 2016年9月，《中国学生发展核心素养》正式发布。它以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，着力于学生
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，也是语言教学的基础。进行单词教学时，教师应关注单元目标，基于单元整体，做到教学设计基于单元整体;情境创设依托单元主题;词汇运用融合单元整体，让学生在单元主题情境中认识并学会运用单词，将知识内化为实用的语言。 【关键词】小学英语;单元整体;词汇;情境 语言教学强调整体性。PEP小学英语课堂提倡基于单元主题，在整体式的教学中渗透相关内容的教学，从而提升学
英国国防部推出“暴风”计划旨在探索可能构成未来空战平台的各种技术和系统，从初期概念设计、局部细节优化到设计方案冻结，最终的原型机将在多个方面有别于当前的全尺寸模型。如果说“暴风”战斗机在气动布局方面具备了隐身、速度、机动性和航程等关键性能，那么，“暴风”团队正在通过设计和研制，力求在作战平台的灵活性、升级性、连接性和经济性方面实现革命性跨越。 首当其冲的是，“暴风”团队着手寻求在信息融合及攻击方
携带了核武器的海上平台自冷战时代就是世界安全的重要威胁，近年来美国的弹道导弹核潜艇配备了实战化更强的W76-2小当量核弹头，对世界和平的威胁愈加明显。外界因此评论称，美国已再次回到了与苏联海上对抗的冷战时代。实际上，美国自拥有核武器以来就一直企图通过在海上部署来谋取海上霸权，这一做法十分危险，且教训深刻。美国核武器海上部署的发展 从历史来看，在海上部署核武器既是美国对外核霸权的体现，也是技术发展