【摘 要】
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目的 探讨临床路径带教在胃肠外科护理实习教学中的应用效果.方法 选取在本院胃肠外科的实习的30名护理学生作为本次研究的观察对象,随机将30名学生分为传统带教对照组及临床
【机 构】
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云南省昆明医科大学第一附属医院胃肠与疝外科
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目的 探讨临床路径带教在胃肠外科护理实习教学中的应用效果.方法 选取在本院胃肠外科的实习的30名护理学生作为本次研究的观察对象,随机将30名学生分为传统带教对照组及临床路径带教观察组,1个月后,在本次实验结束时,分别考察两组学生对带教的满意度及学生的理论成绩、护理操作成绩.结果 临床路径带教观察组的学生的满意度(100%)、理论成绩[(93.59±2.19)分]、操作成绩[(92.92±2.21)分]明显高于传统带教对照组学生的满意度(73.33%)、理论成绩[(81.22±
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