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在农村小学语文的教学中，学生的口语交际和表达能力低下，与教师的教学因素、学生自身的因素以及家庭教育因素息息相关。这就要求教师在小学语文教学中，加强学生口语交际训练，积极鼓励和肯定，树立学生交际信心，不断提升农村小学生的口语交际水平。
探究农村小学语文口语交际教学策略
【摘 要】
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在农村小学语文的教学中，学生的口语交际和表达能力低下，与教师的教学因素、学生自身的因素以及家庭教育因素息息相关。这就要求教师在小学语文教学中，加强学生口语交际训练，积极
【机 构】
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江西省上饶市余干县康山乡康山中心 江西 余干 335100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年35期
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