【摘 要】
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作为长期担任班主任、后来担任德育工作领导的我,一直探索、尝试转变青少年行为方式的途径、方法,最终还是靠寓德育于其中的各种活动,使青少年感悟、认识、转变,实现教育目的
【机 构】
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内蒙古兴安盟科右前旗民族职业高中,
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作为长期担任班主任、后来担任德育工作领导的我,一直探索、尝试转变青少年行为方式的途径、方法,最终还是靠寓德育于其中的各种活动,使青少年感悟、认识、转变,实现教育目的。
As a long-time teacher in charge of a class and later as a leader in moral education, I have been exploring and trying to change the ways and means of adolescent behavior. Ultimately, I rely on moral education in various activities to sensitize, recognize and transform adolescents for educational purposes.
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