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随着信息技术的发展，信息技术与数学教学的整合被大家所关注，如何将几何画板与高中数学课程有效整合，使抽象的数学问题变得具体、形象，使复杂的“数”通过直观的“形”来表示，为数学教学活动提供有益的平台，为数学知识的建构提供技术支持。
几何画板与高中数学课程有效整合的研究
【摘 要】
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随着信息技术的发展，信息技术与数学教学的整合被大家所关注，如何将几何画板与高中数学课程有效整合，使抽象的数学问题变得具体、形象，使复杂的“数”通过直观的“形”来表示，为数
【机 构】
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甘肃省张掖中学 甘肃 张掖 734000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年8期
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