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《C语言程序设计》是一门实践性很强的专业基础课,其数据类型多,结构复杂,难学。针对这一问题,提出应分别从激发学习兴趣、教学方法、上机实践和考核等几方面,分析中职非计算机专业程序设计的教学现状并得出相应的改进措施.提高了教与学双方的积极性,提高教学效果。
非计算机专业《C语言程序设计》教学的几点探讨
【摘 要】
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《C语言程序设计》是一门实践性很强的专业基础课,其数据类型多,结构复杂,难学。针对这一问题,提出应分别从激发学习兴趣、教学方法、上机实践和考核等几方面,分析中职非计算
【机 构】
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湄洲湾职业技术学校
【出 处】
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电脑知识与技术：学术交流
【发表日期】
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2010年7X期
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